Lo que saben mis estudiantes.

Con la información recopilada en los salones de clase, el diagnostico es que en general los jóvenes utilizan el internet de una manera informativa, como medio de consulta para la realización de tareas e investigaciones, para bajar música y videos, enviar fotos, ver las noticias o programas atrasados, bajar imágenes para realizar presentaciones, chatear, enviar mensajes, consultar libros y resúmenes, para crear su hi5, bajar imágenes y juegos al teléfono celular, actualizar programas , bajar actualizaciones al X box 360 y al Wii, para jugar en línea con los demás usuarios, cotizar productos, realizar compras, para consultar direcciones y horarios de museos, teatros, cines o eventos culturales , para subir y compartir videos.
No todos los alumnos tienen el conocimiento para darle todos los usos anteriores al internet pero les interesa aprender, además de que sí tienen la disposición para aprender, los compañeros que lo saben tienen la disposición para enseñarles pero hay una gran limitante, ya que no todos tienen el equipo necesario para llevarlo a cabo, tendrían la necesidad de irse a un café internet, ya que en la escuela el uso de las computadoras y el internet unicamente estan disponibles en horas de clase.
Esos saberes serian de gran utilidad una vez que lograran dominarse ya que constituyen una herramienta de aprendizaje fantástica, para lograr esto se propone la siguiente estrategia;
1. Intercambiar los diferentes usos que hacen de internet.
2. Se organizan por equipos de acuerdo a los usos que dominan
3. Se proponen varios puntos a desarrollar de acuerdo al avance temático
4. Se determina el orden que llevara el intercambio de información, como tarea
5. Se envía la información a los demás por correo así como la tarea asignada
6. Elaboraran una presentación con el contenido enviado por cada equipo
7. Finalmente enviaran la presentación individual.

En el caso de la materia que imparto de emprendedores, la información se va generando por fases y se va acumulando para presentar el proyecto final, lo que nos facilitaría el poder evaluar los resultados obtenidos.